PENGARUH KEPEMIMPINAN TRANSFORMASIONAL TERHADAP KINERJA GURU: PERAN MEDIASI KOMITMEN ORGANISASI
Main Article Content
Abstract
Penelitian ini dirancang untuk secara komprehensif menganalisis pengaruh kepemimpinan transformasional terhadap kinerja guru, sekaligus mempertimbangkan peran mediasi potensial dari komitmen organisasi. Dengan menerapkan pendekatan kuantitatif korelasional, data dikumpulkan melalui penyebaran kuesioner kepada 38 guru di SD Negeri 3 Rejoagung, Jombang. Analisis data menggunakan teknik Partial Least Square-Structural Equation Modeling (PLS-SEM), sebuah metode multivariat generasi kedua yang efektif menangani model kausal kompleks antar konstruk laten. Hasil studi ini secara definitif menunjukkan bahwa kepemimpinan transformasional memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja guru. Penelitian ini juga mengungkapkan adanya pengaruh signifikan kepemimpinan transformasional terhadap komitmen organisasi, serta komitmen organisasi sendiri terbukti memiliki pengaruh signifikan terhadap kinerja guru. Meskipun demikian, uji mediasi mengindikasikan bahwa komitmen organisasi tidak memiliki peran signifikan dalam memediasi hubungan antara kepemimpinan transformasional dan kinerja guru. Temuan ini menyoroti dominansi pengaruh langsung kepemimpinan transformasional dalam upaya peningkatan kinerja guru, dibandingkan dengan jalur pengaruh tidak langsung melalui mediasi. Secara keseluruhan, hasil studi ini secara tegas menegaskan bahwa gaya kepemimpinan transformasional berkontribusi pada penciptaan lingkungan kerja yang produktif dan inspiratif di lingkungan sekolah dasar.
Article Details
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
References
Bass, B. .. 1985. Leadership And Performance. New York:Free Press.
Busro, M. 2018. Teori-Teori Manajemen Sumber Daya Manusia. Edisi Pert. Jakarta: Prenamedia Group. Fauzan, Ahmad, Zulaspan Tupti, Fajar Pasaribu, And Hasrudy Tanjung. 2023. “Pengaruh Kepemimpinan Transformasional Dan Budaya Organisasi Terhadap Kinerja Pegawai Dimediasi
Oleh Komitmen Organisasi.” Jesya 6(1):517–34. Doi: 10.36778/Jesya.V6i1.978.
Febrianto, Khusnul Khuluq, And Ghozali Rusyid Affandi. 2023. “Pengaruh Gaya Kepemimpinan Transformasional Dan Budaya Organisasi Terhadap Komitmen Organisasi Pelajar Islam Indonesia.” 6(3):493–508.Doi:Http://Dx.Doi.Org/10.21070/Ups.3162.
Gunawan, Ketut. 2025. “Jurnal Ilmu Manajemen Terhadap Kinerja Pegawai.” 11(1978):847–57.Https://Creativecommons.Org/Licenses/By/4.0/.
Hasan, Nasib Rianto, Irwan Yantu, Andi Juanna, And Rezkiawan Tantawi. 2023. “Pengaruh Kepemimpinan Transformasional Terhadap Kinerja Guru Smp Negeri 5 Kota Gorontalo.” Jambura (Jurnal Ilmiah Manajemen Dan Bisnis) 6(2):962–69. Doi: Http://Ejurnal.Ung.Ac.Id/Index.Php/Jimb Hayati, Rita, Yasir Arafat, And Artanti Puspita Sari. 2020. “Pengaruh Komitmen Organisasi Dan
Motivasi Kerja Terhadap Kinerja Guru.” Jmksp (Jurnal Manajemen, Kepemimpinan, Dan Supervisi Pendidikan) 5(2):100. Doi: 10.31851/Jmksp.V5i2.3753.
Imam Ghozali, Latan Hengky. 2022. Partial Least Squares Konsep, Teknik Dan Aplikasi Smartpls 2.0 M3 Untuk Penelitian Empiris. Badan Penerbit Universitas Diponegoro.
Irwan, And Khaeryna Adam. 2020. “Metode Partial Least Square (Pls) Dan Terapannya.” Teknosains 9(1):53–68.
Kartono. 2016. Pemimpin Dan Kepemimpinan, Apakah Kepemimpinan Abnormal Itu? Jakarta: Rajawali Pers.
Mailool, Jefri, Badrun Kartowagiran, Tri Hartiti Retnowati, Sri Wening, And Himawan Putranta. 2020. “The Effects Of Principal’s Decision- Making, Organizational Commitment And School Climate On Teacher Performance In Vocational High School Based On Teacher Perceptions.” European Journal Of Educational
Research 9(4):1675–87. Doi: 10.12973/Eu- Jer.9.4.1675.
Rifa’, Asep Ahmad. 2020. “Pengaruh Kepemimpinan Transformasional Kepala Sekolah Dan Budaya Kerja Terhadap Peningkatan Kinerja Guru.” Indonesian Journal Off Education Management & Adminstration Review 4(`):159–66. Doi: 10.4321/Ijemar.V4i1.4379
Rumanti, Sri. 2022. “Pengaruh Kepemimpinan Transformasional Kepala Sekolah, Budaya Sekolah, Dan Komitmen Organisasi Terhadap Kinerja Guru Mts Negeri Di Kabupaten Balangan.” 7(3):1034–48. Doi: Https://Doi.Org/10.30605/Jsgp.7.3.2024.4318.
Ruyani, Indra, Sri Langgeng Ratnasari, And Ervin Nora Susanti. 2021. “The Effect Of Organizational Commitment, School Leadership, Organizational Culture And Compensation On Teacher Performance.” Dimensi 10:76–90. Doi: Https://Www.Journal.Unrika.Ac.Id/Index.Php/Jurn aldms.
Sandra, Dewi Merlinnia. 2022. “Pengaruh Kepemimpinan Transformasional, Budaya Organisasi, Dan Kerjasama Tim Terhadap Komitmen Organisasional (Studi Pada Cv. Alfazza Abadi).” Jurnal Kolaboratif Sains 5(8):534–44. Doi: 10.56338/Jks.V5i8.2702.
Sebastian, Ivan, And Seno Andri. 2024. “Pengaruh Gaya Kepemimpinan Transformasional Dan Motivasi Kerja Terhadap Komitmen Organisasi Pada Pt.East Infinita Indonesia Duri.” Management Studies And Entrepreneurship Journal 5(2):5569–85. Doi: Https://Doi.Org/10.21154/Sajiem.V2i2.51.
Sugianto, Endrik. 2024. “Pengaruh Kepemimpinan Transformasional Kepala Sekolah Terhadap Kinerja Guru.” Tsaqofah 4(5):3415–21. Doi: 10.58578/Tsaqofah.V4i5.3291.
Wasito, Adi. 2021. “Pengaruh Komitmen Organisasional Terhadap Kinerja Kata Kunci.” Jiip-Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan 4(1):64–73. Doi: Https://Creativecommons.Org/Licenses/By/4.0/)
Yuliati. 2022. “Komitmen Organisasi Memediasi Pengaruh Antara Kepemimpinan Transformasional Dengan Kepuasan Kerja Dan Kinerja(Studi Pada Smk Swasta Kecamatan Gayamsari Semarang).” Innovation, Theory & Practice Management Journal Universitas 17 Agustus 1945 Semarang 1(2):63–78. Doi: Https://Jurnal2.Untagsmg.Ac.Id/Index.Php%0a.