STRATEGI MANAJEMEN SUMBER DAYA MANUSIA KEPALA SEKOLAH DALAM PELESTARIAN BUDAYA LOKAL DI SMAN 1 TABUNGANEN KABUPATEN BARITO KUALA
Article Sidebar
Main Article Content
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan strategi manajemen sumber daya manusia (SDM) yang diterapkan oleh kepala sekolah dalam pelestarian budaya lokal di SMAN 1 Tabunganen, Kabupaten Barito Kuala. Pelestarian budaya lokal merupakan bagian penting dalam pendidikan karakter dan pembentukan identitas siswa, sehingga peran kepala sekolah sebagai manajer pendidikan menjadi sangat krusial.Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi. Subjek penelitian meliputi kepala sekolah, guru, serta staf sekolah yang terlibat dalam kegiatan pelestarian budaya lokal. Analisis data dilakukan melalui tahap reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Pelaksanaan program budaya lokal masih bersifat kesepakatan internal. Upaya kepala sekolah, untuk meningkatkan kompetensi guru selaku pimpinan mengizinkan semua warga sekolah khususnya pendidik dan tenaga pendidik untuk mengikuti pelatihan yang diselenggarakan oleh dinas,sekolah,maupun mandiri oleh guru. Evaluasi yang dilakukan oleh kepala sekolah terhadap pelaksanaan pelestarian budaya lokal sudah melibatkan guru dan tenaga kependidikan, untuk tindak lanjut atas hasil evaluasi masih perlu diperkuat. Hal ini penting agar evaluasi tidak hanya menjadi proses administratif, tetapi dapat menjadi dasar untuk perbaikan dan pengembangan program secara berkelanjutan. Program pelestarian budaya dilaksanakan melalui kegiatan ekstrakurikuler, muatan lokal dalam pembelajaran, serta upacara dan perayaan adat. Implikasi dari penelitian ini menunjukkan bahwa manajemen SDM yang efektif oleh kepala sekolah dapat memperkuat identitas budaya lokal di sekolah dan menumbuhkan rasa cinta tanah air pada peserta didik.
Article Details
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
References
Madihah, H., & Rusliana. (2022). Strategi Manajemen SDM dalam Pendidikan Berbasis Kearifan Lokal. Jurnal Pendidikan Karakter, 7(2), 1094–1107.
Madihah, H., & Jarkawi. (2023). Pentingnya Kepemimpinan Transformasional Kepala Sekolah dalam Menjaga Budaya Lokal di Sekolah. Jurnal Pendidikan dan Kepemimpinan, 9(1), 567–580.
Madihah, H., & Monalisa. (2023). Strategi Kepemimpinan Kepala Sekolah dalam Pelestarian Budaya Lokal Melalui Pendidikan Karakter. Jurnal Pendidikan Multikultural, 5(1), 97–108.
Madihah, H., & Rusliana. (2022). Pelestarian Budaya Lokal dalam Pendidikan di Sekolah Melalui Kurikulum Muatan Lokal. Jurnal Kearifan Lokal, 11(3), 2029–2040.
Madihah, H., & Jarkawi. (2021). Integrasi Kearifan Lokal dalam Kurikulum Sekolah untuk Pelestarian Budaya. Jurnal Pendidikan dan Sosial, 13(4), 2299–2309.
Madihah, H., & Rusliana. (2024). Model Pendidikan Karakter Berbasis Kearifan Lokal dalam Menumbuhkan Jiwa Nasionalisme Siswa. Jurnal Pendidikan dan Kearifan Lokal, 6(2), 143–157.
Madihah, H., & Monalisa. (2023). Penguatan Manajemen SDM dalam Pendidikan Berbasis Budaya Lokal di Sekolah. Jurnal Pengelolaan Pendidikan, 7(1), 68–79.
Madihah, H., & Jarkawi. (2024). Pemberdayaan Guru Sebagai Agen Pelestari Budaya Lokal di Sekolah. Jurnal Pendidikan dan Kearifan Lokal, 6(1), 44–55.
Aliffah, Nur. Jurnal Strategi Kepala Sekolah dalam Mengembangkan Sarana Pendidikan di Mts Negeri 2 Kota. Jawa Barat : Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Syekh Nurjati Cirebon. 2021.
Permendiknas Nomor 13 tahun 2007 tentang Standar Kepala Sekolah /Madrasah.
Oktavianti, Ika. Skripsi Strategi Kepala Sekolah dalam Mengembangkan Sarana dan Prasarana Untuk Meningkatkan mutu pembelajaran Di Mts Ponpes Darul Muttaqien Parung Bogor. Jakarta : Fakultas Ilmu Tarbiyah Dan Keguruan UIN Syarif Hidayatullah. 2017
Sopia, Aida. Strategi Kepala Sekolah dalam mengembangkaSarana Prasarana dan Mutu pembelajaran Di SMP Terpadu Al-Qudwah Kampung Cempa Kecamatan Kalanganyar Kabuapten Lebak banten. Jawa Barat : SMP Terpadu Al-Qudwah Banten. 2022
Bafadal, I, 2004.Manajemen Perlengkapan Sekolah, Jakarta: PT Bumi Aksara.
Riefirmansyah, Manajemen Strategi, (solo, 2016), hlm. 15-18.
Muhibbin Syah, Psikologi Pendidikan dengan Pendekatan Baru, (Bandung: PT Remaja Rosda Karya, 2003), cet. VIII, Hlm. 214
Faisal Afiff dan Ismeth Abdullah (eds.), Manajemen Strategi Keorganisasian Publik, (Bandung: PT. Refika Aditama, 2010), Cet. 1, h. 53.
Freddy Rangkuti, Analisis SWOT: Teknik Membedah Kasus Bisnis, (Jakarta: PT Gramedia Pustaka Utama, 2014), Cet. 8, h. 3. 12 Ibid., h. 4.
Yuan Badrianto dkk, Manajemen Strategi, (Bandung. CV. Media Sains Indonesia. 2021), hlm. 66.
Rohiat. Manajemen Sekolah. Bandung: PT. Refika Aditama. Cet. 2. 2009.
Kompri, Manajemen Pendidikan - Jilid 3, (Bandung : Alfabeta, 2015), Cet. 1, h. 255.
Muhibbin Syah, Psikologi Pendidikan dengan Pendekatan Baru, (Bandung: PT Remaja Rosda Karya, 2003), cet. VIII, Hlm. 214
Didin Kurniadin dan Imam Machali, Manajemen Pendidikan: Konsep & Prinsip Pengelolaan Pendidikan, (Jogjakarta: Ar-Ruzz Media, 2012), Cet. 1, h. 158
Nanang Fattah, Manajemen Stratejik Berbasis Nilai, (Bandung: PT. Remaja Rosdakarya, 2015), Cet.1, h. 78.
Mulyasa, Manajemen Kepemimpinan Kepala Sekolah, (Jakarta: Bumi Aksara, 2013), Cet. 3, h. 22.
Wahjosumidjo, Kepemimpinan Kepala Sekolah (tinjauan teoritik dan masalahnya), (Jakarta : Raja Grafindo Perseda, 2005), hlm. 83.
Manusia Sebagai Khalifah di Muka Bumi" selengkapnya https://www.detik.com/edu/detikpedia/d-5883544/surat-al-araf-ayat-69- manusia-sebagai-khalifah-di-muka-bumi, diakses pada 13 April 2025, pukul, 06:00 WITA.
Daryanto, Administrasi Pendidikan, (Jakarta: Rineka Cipta,2001), hlm. 81
Dadi Permadi, Kepemimpinan Mandiri (Profesional) Kepala Sekolah (Kiat Memimpin Yang Mengembangkan Partisipasi), (Bandung : PT Sarana Pancakaarya Nusa, 2018), Hlm. 18.
Wahyosumidjo, Kepemimpinan Kepala sekolah, (Jakarta: PT.Raja Grafindo Perseda, 1999), hlm. 199
Sri Minarti, Manajemen Sekolah: Mengelola Lembaga Pendidikan secara Mandiri, (Jogjakarta: Ar-Ruzz Media 2011), Cet. 1, h. 252.
Rusdiana, Pengelolaan Pendidikan, (Bandung: CV. Pustaka Setia, 2015), Cet. 1
Arief S Sadiman, dkk., Media Pendidikan: Pengertian, Pengembangan, dan Pemanfaatannya, (Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada, 2010), Cet. 14, h. 99.
Matin, Nurhattati Fuad, Manajemen Sarana dan Prasarana Pendidikan: Konsep dan Aplikasinya, (Jakarta: PT. Raja Grafindo, 2016), Cet. 1, h. 21.
Wahyu Sri Ambar, Manajemen Sarana dan Prasarana Pendidikan, (Jakarta: CV. Multi Karya Mulia, 2007), Ed. 1, h. 21
Sri Minarti, Manajemen Sekolah: Mengelola Lembaga Pendidikan secara Mandiri, (Jogjakarta: Ar-Ruzz Media, 2011), Cet. 1, h. 259-260.
Wahyu Sri Ambar, Manajemen Sarana dan Prasarana Pendidikan, (Jakarta: CV. Multi Karya Mulia, 2007), Ed. 1, h. 49.
Momon Sudarma. .Profesi Guru : Dipuji, Dikritisi, dan Dicaci. (Jakarta : PT Raja Grafindo Persada, 2013) h. 113.
Zamroni, Suatu Usaha Meningkatkan Mutu Sekolah (Manajemen Pendidikan: 2013)
Beti Istanti Suwandayani dan Nafi Isbadrianingtyas, peran budaya sekolah dalam pembentukan karakter anak sekolah dasar, Prosiding SENASGABUD (Seminar Nasional Lembaga Kebudayaan) Halaman 34-41 E-http://researchreport.umm.ac.id/index.php/SENASGABUD Edisi 1 Tahun 2017 ISSN 2599-8406
Eva Maryamah, ―Pengembangan Budaya Sekolah,‖ TARBAWI 2, no. 02 (JuliDesember), hal 87 23
Hasnadi, Penerapan Pendidikan Karakter Berbasis Budaya Sekolah Di Sd Negeri 15 Kota Banda Aceh, ISBN : 978-602-51014-6-5
Kementerian Agama RI, Al-Qur’an & Tafsirnya Jilid I, (Jakarta : Widya Cahaya, 2011),hal. 102 28 Zamroni. (2013).Manajemen Pendidikan : Suatu Usaha Meningkatkan Mutu Sekolah,h. 60.
Kementerian Agama Republik Indonesia. (2015). Al- Qur’an Cordoba Per Kata Transliterasi. Jakarta : Cordoba, h. 551.
Syaiful Sagala, Supervisi Pembelajaran: Dalam Proses Pendidikan, (Bandung: Alfabeta, 2010), Cet. 1, h. 121. 6 Wahjosumidjo, Kepemimpinan Kepala Sekolah: Tinjauan Teoritik dan Permasalahannya, (Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada Jakarta, 2010), Cet. 7, h. 101.
Rahmi,Agustina,dkk 2024. Kepemimpinan dan perilaku Organisasi Teori Berbasis Kearifan Lokal Masyarakat banjar di era RI 5.0. Indramayu: Penerbit Adab.
Avid, F. R. (2011). Strategic Management: Concepts and Cases (13th ed.). Pearson Education.
Depdiknas. (2008). Panduan Pelaksanaan Manajemen Berbasis Sekolah. Jakarta: Dirjen Dikdasmen.