PENGEMBANGAN MEDIA AUGMENTED REALITY (AR) BERBASIS HOLOGRAM INTERAKTIF UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP GELOMBANG MEKANIK
Main Article Content
Abstract
Pembelajaran konsep gelombang mekanik di pendidikan fisika sering menemui hambatan konseptual dan miskonsepsi yang persisten pada tingkat perguruan tinggi. Teknologi Augmented Reality (AR) dan media holografik interaktif muncul sebagai alat pengajaran yang potensial untuk memvisualisasikan fenomena gelombang secara three-dimensional dan dinamis, sehingga diharapkan dapat meningkatkan pemahaman konseptual mahasiswa. Tinjauan literatur ini mensintesis bukti empiris, desain media, dan kerangka teoretis (mis. kognisi multimedia dan cognitive load) dari penelitian 2015–2025 yang relevan dengan pengembangan AR-hologram untuk topik gelombang mekanik. Hasilnya menunjukkan bahwa: (1) AR meningkatkan keterlibatan dan pencapaian pembelajaran pada banyak studi fisika; (2) holografi/visualisasi 3D mendukung pemahaman struktur spasial fenomena fisika; (3) gelombang mekanik tetap area bermasalah dan spesifik intervensi visual-interaktif (mis. representasi superposisi, fase, dan modulasi amplitudo) diperlukan; (4) penggabungan AR dan hologram interaktif berpotensi menurunkan miskonsepsi jika desain instruksional memperhatikan scaffolding dan cognitive load. Rekomendasi akhir memuat rancangan prototipe, metrik evaluasi, dan isu keberlanjutan implementasi di konteks perguruan tinggi.
Article Details

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
References
Difficulties in Understanding Mechanical Waves — Phys. Rev. Physics Education Research (2022). Physical Review
Augmented reality: Physics on wave and vibration (ResearchGate / studi aplikasi AR gelombang). ResearchGate
Analyzing augmented reality (AR) and virtual reality (VR) recent ... (ScienceDirect review XR in education). ScienceDirect
A literature study of hologram as a science learning media (AIP Conference Proceedings / literature study). AIP Publishing
A Rapid Review of Learning using Hologram in Higher Education (iJET / review). Online Journals
Application of Virtual Reality in Learning Quantum Mechanics — MDPI Applied Sciences (contoh VR di topik gelombang/quantum). MDPI
Effects of AR Integration (ARI) based model physics — JOTSE (studi AR pada fisika). Jotse
The Development of Hologram Media on the Motion of Object in Physics (ResearchGate / implementasi hologram). ResearchGate
Student knowledge integration in learning mechanical wave — Phys. Rev. Physics Educ. Res. (studi integrasi pengetahuan gelombang). Physical Review
How augmented reality influences student learning and inquiry styles (ScienceDirect). ScienceDirect
News / implementasi praktis: Hologram lecturers thrill students at trailblazing UK university — The Guardian (contoh adopsi hologram di kampus).