ANALISIS MATA PELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN TINGKAT SMP DARI KURIKULUM 1947-KURIKULUM MERDEKA (2020)
Article Sidebar
Main Article Content
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis mata pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan, khususnya di tingkat SMP dimulai dari Kurikulum 1947 sampai dengan Kurikulum Merdeka. Penelitian ini menggunakan metode studi pustaka dengan mengumpulkan berbagai macam referensi yang sesuai dengan topik bahasan dan dapat dijadikan sebagai data yang akan diolah dan dianalisis dengan teknik peer review artikel sesuai kriteria. Hasil penelitian memaparkan bahwa di Indonesia sudah terhadi perkembangan dan perubahan kurikulum yang dinamis dimulai dari Kurikulum 1947 sampai saat ini Kurikulum Merdeka Belajar 2020. Mata Pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan tingkat SMP secara tidak langsung mengalami perkembangan dan perubahan secara nomenklatur dan materi yang dibahas cukup dinamis. Secara nomenklatur dikenal seperti Civics, Pendidikan Kewargaan Negara, Pendidikan Moral Pancasila (PMP), Pendidikan Kewarganegaraan, Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn), dan Pendidikan Pancasila pada Kurikulum Merdeka Belajar. Materi yang dibahas juga telah berkembang untuk menyesuaikan dan memenuhi kebutuhan zaman yang semakin kompleks.
Article Details
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
References
Anwar, R. (2020). Sejarah Perjalanan Kurikulum Pendidikan Indonesia. Di akses pada 10 September 2025, dari https://binus.ac.id/character-building/2020/12/sejarah-perjalanan-kurikulum-pendidikan-indonesia/.
Azhar. (2020). Perkembangan Kurikulum Di Indonesia Dari Klasik Ke Modern. FITRAH: International Islamic Education Journal, 2(2), 104–124. https://doi.org/10.22373/fitrah.v2i2.784
Faridy, MS. (2009). Pendidikan Kewarganegaraan 2: Untuk SMP/MTS Kelas VIII. Jakarta: Pusat Perbukuan, Departemen Pendidikan Nasional.
Faridy, MS. (2009). Pendidikan Kewarganegaraan 3: Untuk SMP/MTS Kelas VIII. Jakarta: Pusat Perbukuan, Departemen Pendidikan Nasional.
Hakim, L. (2017). Analisis Perbedaan Antara Kurikulum KTSP dan Kurikulum 2013. Jurnal Ilmiah Didaktika, 17(2), 280-292. https://doi.org/10.22373/jid.v17i2.1644
Hermuttaqien, B, P, F., Sata, R, H., & Wadu, L, B. (2019). Perbandingan Pembelajaran PPKn Pada Implementasi KTSP dan Kurikulum 2013 di Sekolah Menengah Pertama (SMP). Jurnal Inspirasi Pendidikan, 9(1), 39-44. http://dx.doi.org/ 10.21831
Kandia, I, W., (2023). Sejarah Perjalanan Pendidikan Kewarganegaraan dalam Kurikulum di Indonesia. Journal of Civics Education Research, 1(2), 65-75. https://journal.tirtapustaka.com/index.php/jocer
Pratiwi, S, E., Sulaimi, M., & Yuliatin. (2018). Implementasi Pembelajaran PPKn Berdasarkan Kurikulum 2014 di SMP Negeri X Lingsar. Jurnal Pendidikan Sosial dan Keberagaman, 5(2), 88-99. https://doi.org/10.29303/juridiksiam.v5i2.61
Raharjo. (2020). Analisis Perkembangan Kurikulum PPKn: Dari Rentjana Pelajaran 1947 sampai dengan Merdeka Belajar 2020. Jurnal PKN Progresif, 15(1), 63-82. https://doi.org/10.20961/pknp.v15i1.44901
Respatiadi, F., Zid, M., & Hotimah, O. (2022). Komparasi Kurikulum 1964 dan 1968 Serta Kajian Materi Geografi Pada Jenjang Smp. EDUSAINTEK: Jurnal Pendidikan, Sains Dan Teknologi, 9(1), 278–290. https://doi.org/10.47668/edusaintek.v9i1.450
Rohmawati, I & Suttrisno. (2024). Penerapan Kurikulum Merdeka pada Mata Pelajaran Pendidikan Pancasila. Jurnal Pendidikan Dan Kewarganegara Indonesia, 1(4), 01–11. https://doi.org/10.61132/jupenkei.v1i4.41
Ruslan, I. (2014). Membangun Nasionalisme Sebagai Solusi Untuk Mengatasi Konflik Sara di Indonesia. Jurnal Tapis, 10(1), 1-18. https://doi.org/10.24042/TAPIS.V10I1.1513
Saadah, N, et al. (2023). Sejarah Istilah dan Lahirnya Pendidikan Kewarganegaraan. Jurnal Riset, Pendidikan dan Ilmu Sosial, 1(1), 37-45. http://jurnaltarbiyah.uinsu.ac.id/index.php/tips
Simatupang, H, et al. (2019). Telaah Kurikulum SMP di Indonesia. Surabaya: Pustaka MediaGuru
Sobirin Wibowo, A., Lexi Lontoh, A., Bagus Weda Wigena, I., Hermanto Tinambunan, M., & Gede Budi Mahendra, I. (2023). Buku Ajar Pendidikan Kewarganegaraan. Penerbit Tahta Media. Retrieved from https://tahtamedia.co.id/index.php/issj/article/view/483
Soedijarto, et al. (2010). Sejarah Pusat Kurikulum. Jakarta: Pusat Kurikulum Badan Penelitian dan Pengembangan Kementerian Pendidikan Nasional.
Syahfitri, F & Firdaus, D, S. (2024). Analisis Perkembangan Kurikulum Pembelajaran PPKn SD: Implementasi Kurikulum 1984-Kurikulum Merdeka. Journal of Education Technology, Curriculum, Learning, and Communication, 4(1), 1-6. https://doi.org/10.26858/jetclc.v4i1.56831
Wibowo, B, A. (2021). Kajian Kebijakan Kurikulum Indonesia 1947-2013. Journal on Education, 3(4), 420-432. http://jonedu.org/index.php/joe
Widiatmaka, P. (2022). Perkembangan Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) di Dalam Membangun Karakter Bangsa Peserta Didik. Civic Edu: Jurnal Pendidikan Kewarganegaraan, 5(1), 1-10. https://doi.org/10.23969/civicedu.v5i1
Winarno. (2006). Pendidikan Kewarganegaraan Persekolahan: Standar Isi dan Pembelajarannya. Jurnal Civics, 3(1), 22-36.