PEMANFAATAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN MULTIMEDIA DALAM PENGEMBANGAN MATERI DIGITAL BAHASA ARAB
Main Article Content
Abstract
Perkembangan teknologi informasi dan komunikasi telah membawa transformasi signifikan dalam pembelajaran bahasa Arab. Penelitian ini bertujuan mengkaji pemanfaatan teknologi informasi dan multimedia dalam pengembangan materi digital bahasa Arab serta dampaknya terhadap efektivitas pembelajaran. Metode yang digunakan adalah studi literatur dengan menganalisis berbagai penelitian terkait implementasi teknologi informasi dan multimedia dalam pembelajaran bahasa Arab periode 2022-2026. Hasil penelitian menunjukkan bahwa integrasi teknologi informasi dan multimedia seperti aplikasi mobile learning (AlifBee, Mango Languages), platform e-learning, multimedia interaktif (Plotagon Story, Canva), dan media digital lainnya memberikan kontribusi positif terhadap peningkatan motivasi, pemahaman, dan keterampilan bahasa Arab siswa. Pengembangan materi digital berbasis multimedia interaktif terbukti mampu meningkatkan keterampilan menyimak, berbicara, membaca, dan menulis bahasa Arab. Penelitian ini merekomendasikan optimalisasi pemanfaatan teknologi informasi dan multimedia dalam desain bahan ajar bahasa Arab yang disesuaikan dengan karakteristik generasi digital (Gen Z) yang menyukai pembelajaran audio-visual dan interaktif.
Article Details
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
References
Hamid,M.Abdul and Husein,Sahya (2024) Desain bahan ajar bahasa Arab berbasis digital teori dan praktik. insight mediatama, Mojokerto. http://repository.uin-malang.ac.id/18946/
Aslihah, I., & Rifa’i, A. . (2025). Development Of Arabic Language Teaching Materials Based On Interactive Multimedia Plotagon Story Class VII MTsN 7 Kediri. ARABIA: Jurnal Ilmu Bahasa Arab, 3(01), 96–114. https://jurnal.iaibafa.ac.id/index.php/Arabia/article/view/3250
Wardana, M. I., et al. (2022). Media pembelajaran bahasa Arab berbasis teknologi informasi komunikasi pada pembelajaran daring di sekolah dasar. Edukatif: Jurnal Ilmu Pendidikan, 4(1), 1345-1354. https://edukatif.org/edukatif/article/view/1947
Sholehudin, M. (2022). ICT-based Arabic learning (Pembelajaran bahasa Arab berbasis TIK). Al-Mandara: Jurnal Pendidikan Islam, 1(1), 1-15. https://www.ejournal.edutrans.org/mandara/article/view/4
Pusat Pengembangan Bahasa UIN Walisongo. (2024). Pusat Pengembangan Bahasa UIN Walisongo Semarang luncurkan platform e-learning inovatif. https://ppb.walisongo.ac.id/pusat-pengembangan-bahasa-ppb-uin-walisongo-semarang-luncurkan-platform-e-learning-inovatif/
AlifBee. (2022). Belajar bahasa Arab online bersama AlifBee. https://www.alifbee.com/id
Fi Kalam. (2023). The 3 best apps for learning Arabic. https://www.fikalam.com/arabic-learning-resources/best-arabic-learning-apps
Wardana, M. I., & Amaliyah, N. (2022). Media pembelajaran bahasa Arab berbasis teknologi informasi komunikasi pada pembelajaran daring di sekolah dasar. Edukatif: Jurnal Ilmu Pendidikan, 4(1), 1345-1354. https://edukatif.org/index.php/edukatif/article/view/1947
Program Studi Bahasa Arab UMSida. (2024). Optimalisasi pembelajaran bahasa Arab dengan media digital di era modern. https://pba.umsida.ac.id/optimalisasi-pembelajaran-bahasa-arab-dengan-media-digital-di-era-modern/
Fauzan, Moh. (2020), Pemanfaatan media digital untuk pengenalan angka Arab. Repository Universitas Negeri Malang. https://repository.um.ac.id/2639/1/2020 (Book Chapter) Pemanfaatan Media Digitan untuk PBA.pdf
Hilmi, M. (2023). Penerapan media pembelajaran digital dalam pengajaran bahasa Arab. Proceedings ICONFAHUM, 1(1). https://proceedings.uinsa.ac.id/index.php/iconfahum/article/download/1345/924
Maghfiroh, L. (2022). Pengembangan bahan ajar digital bahasa Arab K13 di SMP Diponegoro Depok Sleman Yogyakarta. Tesis, UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta. https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/56076/
Nugroho, A. P., & Wijaya, R. (2025). Design of an Arabic interactive learning multimedia application using the MDLC method. Jurnal Teknologi Informasi dan Komunikasi Thamrin, 10(1). https://journal.thamrin.ac.id/index.php/jtik/article/view/2514
Digital literacy: exploration of social media-based Arabic language learning. (2024, September 29). Journal of Applied Studies on Language.https://ojs2.pnb.ac.id/index.php/JASL/article/view/16
Integrating digital learning tools into the Arabic language curriculum: Solutions and success. (2025, February 9). Journal of Pedagogical Learning and Education Development. https://digitalpress.gaesedu.com/index.php/jpled/article/view/318
The role of digital media in Arabic language learning: A literature review. (2024, December Al-Ittishal: Journal of Arabic Education and Linguistics. https://journal.zamronedu.co.id/index.php/alit/article/view/98
The use of technology as a media for learning Arabic in the digital era. (2025). Journal of Pedagogical Learning and Education Development.https://digitalpress.gaesedu.com/index.php/jpled/article/download/511/36