ANALISIS KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS DALAM PEMBELAJARAN DARING  BERBANTU POWER POINT DIMASA PANDEMI  COVID-19 DI SMP NEGERI 1 BATANG  ANGKOLA

Pilipus Kandase Sitompul; Rahmatika Elindra; Eva Yanti Siregar

doi:10.37081/mathedu.v5i1.2900

Pilipus Kandase Sitompul Program Studi Pendidikan Matematika Fakultas Pendidikan MIPA Institut Pendidikan Tapanuli Selatan
Rahmatika Elindra Program Studi Pendidikan Matematika Fakultas Pendidikan MIPA Institut Pendidikan Tapanuli Selatan
Eva Yanti Siregar Program Studi Pendidikan Matematika Fakultas Pendidikan MIPA Institut Pendidikan Tapanuli Selatan

DOI: https://doi.org/10.37081/mathedu.v5i1.2900

Keywords: kemampuan pemecahan masalah matematis, pembelajaran daring, berbantu power point

Abstract

Abstrack

This study aims to analyze mathematical problem solving skills in online learning assisted by power point during the covid-19 pandemic at SMK Negeri 1 Batang Angkola. This research approach is descriptive qualitative. The research subjects were 15 students. Observations, tests, and interviews were used in data collection and triangulation techniques were used in analytical techniques. The results showed that the average problem-solving ability in online learning assisted by power point was 70.42 (good category). It was concluded that mathematical problem solving skills in online learning assisted by power point at SMK Negeri 1 Batang Angkola included students understanding the problem, planning, solving problems according to plan and re-examining.

Keywords: mathematical problem solving skills, online learning, assisted power point

References

Anggraeni, Rany dan Gida Kadarisma. 2020. Analisis Kemampuan Pemecahan Masalah Matematik Siswa SMP Kelas VII Pada Materi Himpunan. Jurnal Cendekia: Jurnal Pendidikan Matematika. Vol. 04. No. 02
Astuti,S.P. 2015. Pengaruh Kemampuan Awal dan Minat Belajar Terhadap Prestasi Belajar Fisika. Jurnal Formatif. Vol.5.No.1
Dongoran, Dandi Daniel. 2020. Efektivitas Penggunaan Model Pembelajaran Connected Mathematic Project Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa Di SMK Negeri 1 Lumut. Skripsi. Institut Pendidikan Tapanuli Selatan
Handayani, Deni, dkk. 2020. Peningkatan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematik Siswa Kelas 12 Pada Materi Dimensi Tiga Melalui Pendekatan Reciprocal Teaching. Jurnal Cendikia: Jurnal pendidikan Matematika. Vol. 04. No. 02
Manik, Ega Saurmaulina. 2018. Efektivitas Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa Melalui Penggunaan Model Pembelajaran Think Pair Share (TPS) di Smk Negeri 1 Sarudik. JURNAL MathEdu (Mathematic Education Journal). Vol. 1. No. 2
Mariam, Shinta, dkk. 2019. Analisis Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa MTsN Dengan Menggunakan Open Endeddi Bandung Barat. Jurnal Cendikia: Jurnal Pendidikan Matematika. Vol. 3. No. 1
Pane, Novia Sartika dan Rahmatika Elindra. 2019. Evektivitas Model Creative Problem Solving Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa di SMP Swasta HKBP Padangsidimpuan. JURNAL MathEdu (Matematic Education Journal). Vol. 2. No. 3
Pawicara, Ruci dan Maharani Conilie. 2020. Analisis Pembelajaran Daring Terhadap Kejenuhan Belajar Mahasiswa Tadris Biologi IAIN Jember di Tengah Pandemi COVID-19. Jurnal Pendidikan Biologi. Vol. 1. No.1
Purwanti, Lusi, dkk. 2020. Analisis Penggunaan Media Power Pointdalam Pembelajaran Jarak Jauh Pada Materi Animalia Kelas VIII. Journal of Biology Education. Vol. 3. No. 2
Rofiqoh, Zeni. 2015. Analisis Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Kelas X Dalam Pembelajaran Discovery Learning Berdasarkan Gaya Belajar siswa. Skripsi. Universitas Negeri Semarang
Sahrudin.2016. implementasi Model Pembelajaran Means-Ends Analysis Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Mahasiswa. Jurnal Pendidikan Unsika.Vol.4. No. 1
Simanjorang, Mega Sari dan Rahmatika Elindra. 2018. Peningkatan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Melalui Penggunaan Model Team a Sisted Individulization (TAI) di SMK Negeri 1 Lumut. JURNAL MathEdu ( Mathematic Education Journal). Vol. 1. No. 1
Sugiyono. Metode Penelitian Pendidikan. Cetakan Ke 25. 2017. Bandung: Alfabeta

Sugiyono. Metode Penelitian Bisnis. Cetakan 18. 2014 Jakarta: Rineka Cipta